相关考题
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未知题型
CIPP模式的局限主要有()
A、回避评价者的价值判断,只提供信息,要求决策者根据资料作出判断,其最终效能依赖于决策者的观点与水平。
B、某些内容只能是描述性的,而非真正严格意义上的评价。
C、如要全面展开,则实施困难,费用较多。
D、强调目标(教育结果),相对忽视了教育过程或前提条件。
此题为多项选择题。 -
未知题型
教育评价资料的初步计算一般包括()
A、计算比例
B、平均数
C、标准差
D、相关系数
此题为多项选择题。 -
未知题型
教育评价信息的定性处理方法包括()
A、哲学分析方法
B、系统分析方法
C、逻辑分析的方法
D、分类的方法
此题为多项选择题。