单项选择题
一般情况下，老教师教学经验丰富，对教材内容较熟悉，组织各种教学活动和驾驭课堂（）的能力比较强，他们的教案可能比较简要。
A.教学进度
B.教学气氛
C.教学方法
D.教学手段
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单项选择题
教师不能死扣教案，把学生思维的积极性压下去。要根据学生的实际改变（），满腔热忱地启发学生的思维，针对终点积极引导。
A.教学大纲和目标
B.教学环境和组织方式
C.原先的教学计划和方法
D.原先的教学内容 -
单项选择题
分析教材的目的是为了确定（）。把握教学重点、突破教学难点。
A.教学内容
B.教学要求
C.教学目标
D.教学对象 -
单项选择题
微观备课，是指教师以（）为单位设计的具体教学方案。
A.学年
B.学期
C.单元
D.课时
