根据威金斯“理解为先模式”中提出的教学任务（内容）选择环，处于最核心位置的是（）类知识。

A.学教统一，扶放有度
B.类型多样，内容有趣
C.基于旧知，设计新知
D.依据经验，紧跟课标

A.为什么要学习这一内容
B.如何做到学以致用，融会贯通
C.能提出合理的猜测，学会制定计划，实现学习迁移
D.掌握做事的程序、规则和步骤等

A.规则、原理
B.事实、概念
C.概念、原理
D.事实、规则