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单项选择题
在教学过程中，学生了解了历史、文化背景，懂得尊重中华民族的传统艺术，尊重不同民族的文化，了解各类艺术的人文意义。体现了（）内容目标的呈现。
A.艺术与情感
B.艺术与文化
C.艺术与科学
D.艺术与生活 -
单项选择题
艺术教师要学会利用儿童不同的（）心理特点，使儿童在艺术课学习的崇师、摹师过程中，同时得到人格上的教益。
A.向师性
B.模仿性
C.差异性
D.不平衡性 -
单项选择题
（）打破了习惯的教学思维和课程模式，用学生感兴趣的方式将课题内容演绎出来，做到对课程整合的创造性思考。
A.张网式整合课程设计
B.中心扩散式的整合课程设计
C.串联式整合课程设计
D.资源共享式整合课程设计
