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单项选择题
数学认知中，引导幼儿理解数与数之间的关系可以用（）办法来解决问题。
A.数数、分类
B.加、减
C.分类、排序
D.数数、记录 -
单项选择题
科学活动中引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的（），发现事物之间明显的关联.
A.推理、分析
B.探索、记录
C.探索、分析
D.探索、实验 -
单项选择题
科学活动中，幼儿的思维特点是以（）为主.
A.逻辑思维
B.抽象思维
C.形象思维
D.情感思维
