单项选择题
一项好的课堂规则所拟定的内容和表达方式必须符合学生的年龄和行为能力，而且要能被学生所理解。这反映了课堂规则的（）
A.合理性
B.可实施性
C.一致性
D.灵活性
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单项选择题
张老师的班级看起来是自己在运转，他把他的大部分时间花在教学上而非纪律管理上，当学生上课时比较吵闹时，他一个简单的提醒即可解决问题。以上所描述的课堂类型是（）
A.无法应对型
B.贿赂学生型
C.铁腕手段型
D.与学生合作型 -
单项选择题
王老师的班级比较吵闹，他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣，但是学生上课时还是容易分心，作业也比较马虎。以上所描述的课堂类型是（）
A.无法应对型
B.贿赂学生型
C.铁腕手段型
D.与学生合作型 -
单项选择题
李老师的班级嘈杂喧闹，他一直想把班级建设成为一个可控的班集体，但是他从来都没完全成功过。以上所描述的课堂类型是（）
A.无法应对型
B.贿赂学生型
C.铁腕手段型
D.与学生合作型
